Extrait de la conférence "Fondamentaux pour une transition pédagogique en maternelle". Céline Alvarez est une ancienne professeure des écoles de l'Éducation Nationale. Elle défend une approche de l'éducation fondée sur des connaissances scientifiques, notamment dans le domaine des sciences cognitives, domaine qui lui a notamment servi à actualiser et à éclairer certains principes pédagogiques mis en avant au début du XXe siècle par des précurseurs de l'École nouvelle (dont Maria Montessori). Diplômée en linguistique1,2, c'est d'abord sur le terrain, en tant qu'enseignante dans une école maternelle de Gennevilliers qu'elle a pu expérimenter, de 2011 à 2014, ces principes éducatifs au sein de sa classe.

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Posture de l'Atsem par Céline Alvarez
Extrait de la conférence "Fondamentaux pour une transition pédagogique en maternelle". Céline Alvarez est une ancienne professeure des écoles de l'Éducation Nationale. Elle défend une approche de l'éducation fondée sur des connaissances scientifiques, notamment dans le domaine des sciences cognitives, domaine qui lui a notamment servi à actualiser et à éclairer certains principes pédagogiques mis en avant au début du XXe siècle par des précurseurs de l'École nouvelle (dont Maria Montessori...

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